依托“信仰行”机制“‘理’赞青春”项目,市委宣传部理论处、市社会科学院组织重点建设马克思主义学院的相关高校开展形式多样的理论学习活动,引导广大师生读原著、学原文、悟原理,推动马克思主义中国化时代化最新成果在新时代青年学子思想中落地生根。
“‘京’彩文化 青春绽放”行动计划持续走深走实、落地见效,正引领和带动更多首都高校师生真切地融入全国文化中心建设,以专业所学、研究所长形成一系列扎实丰硕的成果,为新时代首都文化发展贡献添砖加瓦、贡献智慧。
依托“信仰行”机制“‘理’赞青春”项目,市委宣传部理论处、市社会科学院组织重点建设马克思主义学院的相关高校开展形式多样的理论学习活动,引导广大师生读原著、学原文、悟原理,推动马克思主义中国化时代化最新成果在新时代青年学子思想中落地生根。本期我们刊选北京工业大学王小文学习《习近平的七年知青岁月》、中央民族大学薛良妃学习《之江新语》、北京工商大学吴若蕊学习《知之深 爱之切》的心得体会。
不负青春韶华 勇挑时代重任——读《习近平的七年知青岁月》心得
王小文,北京工业大学马克思主义学院2023级研究生
党的十八大以来,习近平总书记高度重视我国青年的成长和发展问题,多次参加了“五四”青年节等一系列活动,表达了对全体青年的殷切希望,在中国共产党第二十次全国代表大会上他强调:“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”。青年学子需要认真学好用好《习近平的七年知青岁月》这本书,自觉树立为中华民族伟大复兴无私奉献的远大理想和崇高目标,通过提高自我修养让自己真正做到青春向党、不负人民。
《习近平的七年知青岁月》由中央党校出版社出版,用真实的历史细节,生动地再现了总书记在梁家河七年知青岁月的艰苦生活,为当代青年励志成才提供了鲜活教材。
磨砺坚强意志强大本领。中央党校常务副校长何毅亭在书中提到,习近平是“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”。习近平总书记曾说他当年在延川农村插队,是过了跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关这“五关”的历练。但比起生活和生理上的苦,精神上的磨难更苦。知青王燕生在书中提到:“他的家庭受到的冲击太大了。要寻找一条从梁家河走出去的路,实在是太艰难了。”在这种艰苦的环境中,习近平并没有因此而消沉,他从不对身边的人抱怨什么,不向别人倾诉自己的苦闷,反而选择坚强,敢于吃苦,勇于顶住压力,在困境中完成了一次蜕变,实现了精神上的升华。
矢志为人民群众谋福祉。原延川县团委书记和公社书记陶海粟说:“我确实感受到,为群众做实事是他始终不渝的信念。”在梁家河的七年,习近平总书记住窑洞、睡土炕,与村民同吃同住,打坝挑粪、修公路、建磨坊、建沼气,从“很期盼的一件事,就是让乡亲们饱餐一顿肉,并且经常吃上肉”这个朴素的愿望起始,一心为民的初心情怀就悄然萌发。
勤奋好学增强才干。在梁家河七年,习近平总书记给老乡们留下的印象之一就是“爱读书”,他们记得他在煤油灯下看“砖头一样厚的书”“有时吃饭也拿着书”。2013年5月4日,习近平总书记回忆说:“上山放羊,我揣着书,把羊拴到山坡上,就开始看书。锄地到田头,开始休息一会儿时,我就拿出新华字典记一个字的多种含义,一点一滴积累。我并不觉得农村七年时光被荒废了,很多知识的基础是那时候打下来的”。
读完《习近平的七年知青岁月》,我认为我们作为新时代青年,应不负青春韶华勇挑时代重任,为此应做到以下几点:
牢固树立终身学习的理念。习近平在七年知青岁月中坚持读经典看名著,用实际行动告诉我们“学习是共产党人永恒的课题”。作为一名党员干部要像习近平同志那样,切实把学习作为自觉行动、作为精神追求,牢固树立终身学习的理念,不断增强学习的自觉性。认真学习工作中涉及的专业知识,不断提高个人的政治理论素养和业务知识水平。真正做到思想上始终清醒、政治上始终坚定、作风上始终务实,努力把理论知识正确运用到实践中去。
勇于担当时代赋予的责任。习近平七年知青岁月经历的恶劣自然条件、繁重的生活劳动、巨大的心理压力,磨炼了其坚毅刚强的意志品质、顽强拼搏的奋斗精神和勇于担当的品格风范。1974至1975年他带领村民办起了铁业社、代销店、缝纫社、磨坊,极大地方便了老百姓的生产生活。在当时搞这些副业很容易被扣上“资本主义的尾巴”这顶帽子,但他凭着一股真正为老百姓办实事的劲头,义无反顾,充分体现了一位党员干部的责任和担当。
始终与人民群众血脉相连。习近平总书记说过:“我永远是黄土地的儿子。”他融入群众、根植群众、造福群众,始终与人民心连心、同甘苦、共奋斗,让我们更加深刻、直观地领会到“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”的真谛所在,彰显了他“民生之事无小事,民生之事一抓到底”执政为民情怀。
习近平七年珍贵的青春岁月留下了人生最好的沉淀,正如他所言,“万事万物都有一个发展过程,每个人也都有一个历练和成长过程,没有天生伟大一说。”今天我们所看到的辉煌背后,是无数次跌倒后的坚强爬起,是一次次直面困苦战胜困难的坚定执着。作为一名新时代的党员干部,要坚定信仰,勇于直面和解决困难矛盾,敢于、善于、乐于“打磨”自己,让自己的人生绽放出绚烂色彩。
绿水青山总关情,美丽中国待君行——读《之江新语》心得
薛良妃,中央民族大学文学院2022级本科生
之江潮水,拍岸千年,流入了许多文人墨客的璀璨诗篇,把时间的指针拨回2005年,我们仿佛还能听到,那一句响彻之江的“绿水青山就是金山银山”。想象着之江潮水鸣声如雷、银浪翻滚的壮美画面,我在书桌案头上走进习近平总书记的著作《之江新语》,感悟“绿水青山也是金山银山”的精准论断;我在社会实践中读懂乡村振兴,解码祖国琼北小村的振兴因子。于知行合一间,看见华夏大地建设生态文明的亮眼成绩,展望美丽中国的画卷徐徐轻启。
初读《之江新语》,“绿水青山就是金山银山”是一声指导生态文明建设的震耳之音。
2005年,习近平总书记到浙江省安吉县余村调研,提出“绿水青山就是金山银山”,随后,他在《浙江日报》“之江新语”栏目中发表了相关短评,后被收入其著作《之江新语》。纵观《之江新语》里的232篇短论,文字似潺潺小溪般明快清新,观点如钱塘浪潮般大气磅礴,让人极易体会到一名领导干部的悠悠爱民心,拳拳报国情。其中一篇《绿水青山也是金山银山》,更是闪耀着唯物主义辩证法的光辉典范。
“绿水青山”代表着美丽与和谐的自然环境。聚焦之江,它体现在浙江省“绿水逶迤去,青山相向开”的美丽景色里,放眼全国,它体现在“地形复杂多样,山区面积广大”的地形特点中。绿水青山可以提供清新的空气、洁净的水源和肥沃的土壤等,是人类赖以生存的基础,对维持生态平衡具有至关重要的作用。
“绿水青山”也代表着可持续发展的经济模式。“如果能够把这些生态环境优势转化为生态农业、生态工业、生态旅游等生态经济的优势,那么绿水青山也就变成了金山银山。”习近平总书记如是写道。保护环境和发展经济看似相互矛盾,实则对立统一。发展经济不能对资源和生态环境竭泽而渔,生态环境保护也不是舍弃经济发展而缘木求鱼,而是要坚持在发展中保护,在保护中发展。
再读《之江新语》,“绿水青山就是金山银山”是一场实现乡村振兴的鲜活实践。
“三北”工程“向沙漠进军”的号角还在悠悠作响,塞罕坝从黄沙漫天变美丽高岭的故事还在燕赵大地上传唱……正如书里所言:“在选择之中,找准方向,创造条件,让绿水青山源源不断地带来金山银山。”学先进理论,闻传奇事例,我和队友们借学校社会实践的平台,走进海南省海口市美兰区演丰镇瑶城村,解读属于琼北小村化“绿水青山”为“金山银山”的发展招式。
招式一:生态修复。瑶城村旁边的红树林在前几年常常出现海水倒灌的现象,从而形成盐碱地。当地坚持改良土壤,以发展观光农业,吸引游客游玩,或者推进农业种植,将农产品销往国内外各地,让好生态开出好风景,好风景带来好经济。
招式二:文化赋能。2019年,海控美丽乡村公司基于原有村落风貌,建设中高端民宿区与高标准生态农田区。2023年,激活苏轼弟子符确之始祖与瑶城村立村举人之始祖同宗同源的历史记忆,开发苏轼在此驻留的井泉遗址,将瑶城打造成东坡文化研学点。符氏家风文化、琼北古村文化和东坡文化交织成一曲唤醒绿水青山、促进乡村振兴的和谐乐章。
招式三:主体联合。瑶城村坚持政府主导、企业帮扶和村民参与相辅相成,共同促进乡村振兴。例如土地租赁,公司向当地村民承包一定面积的荒废土地,发展集绿色生态和旅游观光为一体的高标准农业区,定期向村民发放租金,既促进了闲置土地资源的合理配置,又增加了当地村民的收入。政府、企业、村民三者共同发力,凝聚成乡村振兴的坚定力量。
我和社会实践的队友们漫步在瑶城村,充分体会理论经典和眼前现实交相辉映的难言感动。邀读《之江新语》,“绿水青山就是金山银山”是一项人人可为的伟大倡议。
“环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。”脑记先进理论,脚踏泥土芬芳,我看到了“绿水青山就是金山银山”的无限生机与蓬勃力量。这生机,犹如嫩芽破土,只待参天;这力量,好似江河入海,势不可挡。一片黄沙亦可孕育植株、一棵孤松终变层林尽染、层层阴霾让位繁星亮闪,怀着“人不负青山,青山定不负人”的信念躬耕实践,我们定会邂逅更大面积的青山绿水,也会迎来一个更有活力的大美中国!
心海深处的璀璨星光——读《知之深 爱之切》心得
吴若蕊,北京工商大学商学院2022级本科生
在去往北京的求学之路上,我有幸邂逅了《知之深 爱之切》这本著作。当我翻开这本书时,那份对家乡的深情厚谊仿佛找到了共鸣,书中的一字一句都深深触动了我。这不仅是一本书,它更是习近平总书记深情厚谊与卓越智慧的结晶,字里行间不仅流露出对人民的深情厚爱,更展现出对事业的执着追求与脚踏实地的作风。正如冰心所言:“有了爱就有了一切。”总书记的这份深情与执着,正是我辈青年应当学习与追寻的灯塔。
(一)知之深,如琢如磨的智慧之光
“知之深”,这三个字构成了一幅细腻入微的图景,将习近平总书记在基层实践活动中所表现出来的深邃智慧一一道出。在正定工作的三年多时间里,习近平总书记深入基层群众同吃同住同劳动,对当地群众有深刻的认识与深厚的感情。他如同一位匠人,以正定为纸,以岁月为笔,用心血与汗水雕琢出一幅幅生动的实践画卷,展现出如琢如磨的智慧之光。“知之深”,既是对理论上的深入研究,也是对实践中的深刻理解与把握。回顾自己的成长历程,我曾在假期到田间地头帮助祖父母劳作,亲身体验农村生活的艰苦与不易。作为大学生的我对理论与实践相结合有了更深刻的认识,既要从书本上汲取知识,又要在实践中得到锻炼与成长,在学有所成中成为有用之才。
(二)爱之切,情深似海的赤子之心
“爱之切”,则是一曲悠扬动听的旋律,诉说着习近平总书记对人民、对事业的无限热爱与深情厚谊。书中写道:“三年多的时间里,习近平总书记在生活上从不搞特殊,衣食住行都十分简朴,总书记‘吃大锅饭’,与大家一起‘谈工作’”“睡在办公室,用两条长凳支起一块木板作为床铺”“轻车简从,只要不出城关就骑自行车”“对身边的同志说,骑车有三个好处:锻炼身体,接近群众,节约汽油”,这些细节不仅展示了总书记的生活作风,更体现了他的群众路线和亲民情怀,从而在群众中产生了广泛而深远的影响。既“不图名,也不求利”,一切从群众中来,一切从群众中去,始终同人民群众在思想上政治上行动上保持高度一致,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,以为民谋利为第一要义来开展工作。
对大学生而言,要把这种“爱之切”的情感转化为实实在在的行动,首先就要树立正确的世界观人生观价值观,在为人民群众服务中坚定自己的信念与决心。其次,要对社会热点及民生问题给予重视,积极投身到社会公益事业中去,用实实在在的行动为老百姓排忧解难。另外,还要培养自己的社会责任感和使命感,要自觉肩负起时代赋予的历史重任,把“爱之切”的情感转化为实实在在的行动。
(三)理论与实践的交响乐章:大学生活的生动演绎
《知之深 爱之切》不仅是一部宏大的历史叙事,更是一部理论与实践紧密相连的生动教材。作为新时代的青年学子,为使自己的大学生活成为一曲充满活力与意义的旋律,我们要把《知之深 爱之切》作为汲取养分的源泉,把理论与实践紧密结合起来,使自己的大学生活充实而有意义。
在快速变化的时代背景下,青少年在思想困惑和价值选择上面临很多难题。我们要用马克思主义理论武装自己的头脑,在树立正确的世界观、人生观、价值观的基础上,多与同学们在学术讲座和思想沙龙上交流,对人生意义和社会价值等问题进行深入的思考与探讨。作为大学生,我们也要加强实践锻炼和创新能力培养,把学到的理论运用到实际问题的解决上,把个人的发展与社会需求相结合,为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦。同时,要积极融入社会、了解国情民意,为个人发展服务社会需求,把个人发展与民族复兴结合起来。
(四)感悟与启迪,心灵深处的共鸣
读着《知之深 爱之切》,我的内心受到了一次深刻的洗涤。通过这本书,我认识到作为新时代好青年,既要学有专业知识,又要深入实践了解国情民情;既要有远大的理想和抱负,又要有脚踏实地的勤奋努力。同时,我被习近平总书记对人民群众的深情厚爱所感动,更加坚定了我为人民服务的信念与决心。
习近平总书记曾寄语青年:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望!”如今,时代的接力棒传到了我们新青年手中。在未来的日子里,我将继续以这本书为伴,不断汲取其中的精神营养和智慧力量,努力成为一个有理想、有本领、有担当的时代新人!