《政协e事厅》程凯:小小尽是不简单千万别小看_北京时间

《政协e事厅》程凯:小小尽是不简单千万别小看

如果在幼儿园大班至小学三年级期间,通过引入生理性远视这一关键指标,进行视觉发育监测,则可以在近视未发病前就预测未来屈光变化,在生理性远视度数减少明显时,及时通过视觉训练、休息、物理性治疗(主要是中医经络穴位保健方法,类似眼保健操原理)...

《政协e事厅》程凯:小小尽是不简单千万别小看

近视了你以为戴个眼镜就没事了?那你可就大错特错了,一旦发展为高度近视,将会导致明显的眼部病变,进一步导致视力丧失,您还真不能小瞧了近视,尤其是青少年的近视。据媒体报道,在中国,每三个人就有一个是近视患者,如果没有有效的干预,到2020年,我国5岁以上人口的近视患病率将增长到51%左右,患病人口将达7亿。比这更糟糕的情况是,这些变化并不会被眼镜矫正所阻止,而会随着年龄的增长而增加。目前在患有近视的年轻人中,约20~30%患有高度近视。其中,有50%的患者可能会发生严重的视力丧失,这个数字无疑是巨大的。

北京市政协委员、北京中医药大学教授程凯就青少年儿童近视问题提出了自己的见解。他说,治理近视的最有效办法是预防近视,也就是说在孩子近视前就提前干预,尽量避免近视的发生或将其控制在最低范围内,可是如何才能提前预判孩子的视力状况呢?

近视防治,重在防而不是在治。假防真,真防重,是近视防治的总原则。相对于近视发病后的治疗来说,基于视觉发育管理的预防策略,可以通过筛查和测评,将关注重点放在特定的小范围儿童群体上,再通过定期监测,及时早期干预,覆盖面广泛,总体投入小,产出效果大,只需要政府引导,整合资源,协调幼儿园和小学校协同配合,相信经过3-5年的工作,一定可以降低小学生的近视患病率。

经过多年的走访调研,程凯委员发现,小学生的视力问题在学龄前就已经埋下隐患,也就是说儿童近视预防不仅要监测小学阶段,更要前伸到幼儿园阶段,建立对这一阶段儿童的视觉发育监测管理体系。既然是视觉发育管理,就要符合儿童视觉发育的一般规律,建立监测时点和早期干预时点,这样才能真正起到预防近视的作用,并且以最小的投入,获得最大的收效。学龄前儿童的眼睛,由于生长发育的原因,眼轴并未达到成人水平,眼睛的前后轴较短。这种情况引起的远视称作生理性远视,随着青少年儿童生长发育,眼球成熟,会逐渐消逝。

如果在幼儿园大班至小学三年级期间,通过引入生理性远视这一关键指标,进行视觉发育监测,则可以在近视未发病前就预测未来屈光变化,在生理性远视度数减少明显时,及时通过视觉训练、休息、物理性治疗(主要是中医经络穴位保健方法,类似眼保健操原理)等方法早期干预,维持在生理性远视的范围内,那么就不会近视,也就真正做到了预防近视。针对很多人存在“使用眼镜会对眼睛造成更进一步伤害”的观念,程凯表示,一旦青少年儿童出现近视,那么充分、正确的近视矫正并不会使视力变得更糟糕,相反,如果青少年儿童的近视不进行矫正,他们的视力可能会恶化得更快。

面对当下严峻的青少年儿童近视现状,北京市政协委员、北京中医药大学教授程凯委员专门撰写了提案提交给有关部门,提出自己的建议。除了提案,程凯还有哪些独到的见解?

《政协e事厅》程凯:小小尽是不简单千万别小看

如果在幼儿园大班至小学三年级期间,通过引入生理性远视这一关键指标,进行视觉发育监测,则可以在近视未发病前就预测未来屈光变化,在生理性远视度数减少明显时,及时通过视觉训练、休息、物理性治疗(主要是中医经络穴位保健方法,类似眼保健操原理)...

《政协e事厅》程凯:小小尽是不简单千万别小看

近视了你以为戴个眼镜就没事了?那你可就大错特错了,一旦发展为高度近视,将会导致明显的眼部病变,进一步导致视力丧失,您还真不能小瞧了近视,尤其是青少年的近视。据媒体报道,在中国,每三个人就有一个是近视患者,如果没有有效的干预,到2020年,我国5岁以上人口的近视患病率将增长到51%左右,患病人口将达7亿。比这更糟糕的情况是,这些变化并不会被眼镜矫正所阻止,而会随着年龄的增长而增加。目前在患有近视的年轻人中,约20~30%患有高度近视。其中,有50%的患者可能会发生严重的视力丧失,这个数字无疑是巨大的。

北京市政协委员、北京中医药大学教授程凯就青少年儿童近视问题提出了自己的见解。他说,治理近视的最有效办法是预防近视,也就是说在孩子近视前就提前干预,尽量避免近视的发生或将其控制在最低范围内,可是如何才能提前预判孩子的视力状况呢?

近视防治,重在防而不是在治。假防真,真防重,是近视防治的总原则。相对于近视发病后的治疗来说,基于视觉发育管理的预防策略,可以通过筛查和测评,将关注重点放在特定的小范围儿童群体上,再通过定期监测,及时早期干预,覆盖面广泛,总体投入小,产出效果大,只需要政府引导,整合资源,协调幼儿园和小学校协同配合,相信经过3-5年的工作,一定可以降低小学生的近视患病率。

经过多年的走访调研,程凯委员发现,小学生的视力问题在学龄前就已经埋下隐患,也就是说儿童近视预防不仅要监测小学阶段,更要前伸到幼儿园阶段,建立对这一阶段儿童的视觉发育监测管理体系。既然是视觉发育管理,就要符合儿童视觉发育的一般规律,建立监测时点和早期干预时点,这样才能真正起到预防近视的作用,并且以最小的投入,获得最大的收效。学龄前儿童的眼睛,由于生长发育的原因,眼轴并未达到成人水平,眼睛的前后轴较短。这种情况引起的远视称作生理性远视,随着青少年儿童生长发育,眼球成熟,会逐渐消逝。

如果在幼儿园大班至小学三年级期间,通过引入生理性远视这一关键指标,进行视觉发育监测,则可以在近视未发病前就预测未来屈光变化,在生理性远视度数减少明显时,及时通过视觉训练、休息、物理性治疗(主要是中医经络穴位保健方法,类似眼保健操原理)等方法早期干预,维持在生理性远视的范围内,那么就不会近视,也就真正做到了预防近视。针对很多人存在“使用眼镜会对眼睛造成更进一步伤害”的观念,程凯表示,一旦青少年儿童出现近视,那么充分、正确的近视矫正并不会使视力变得更糟糕,相反,如果青少年儿童的近视不进行矫正,他们的视力可能会恶化得更快。

面对当下严峻的青少年儿童近视现状,北京市政协委员、北京中医药大学教授程凯委员专门撰写了提案提交给有关部门,提出自己的建议。除了提案,程凯还有哪些独到的见解?

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