第十二届新东方家庭教育高峰论坛:从孩子成长视角赋能家庭教育

蓝鲸教育11月18日讯,日前,第十二届新东方家庭教育高峰论坛在京召开。本届论坛由新东方教育科技集团主办,新东方家庭教育研究与指导中心承办,中国家庭教育学会作为学术支持单位。论坛汇聚了千余名教育主管部门领导、专家学者,以及教育工作者、家庭教育工作者和家长代表。

深度探讨,为孩子的成长助力

北京大学社会学系教授、博士生导师佟新,在论坛上解读了《北京市青少年发展现状调查报告》。通过对回收的2.7万份问卷进行分析,佟新提供了独特的视角,更深刻地理解了这一代青少年,为今后的家庭教育和学校教育指出了努力的方向以及工作的着力点。

北京大学教育学院副院长、教授刘云杉,带来了主题演讲《二代崛起与教育限度》。在演讲中,刘云杉分析了教育的现状,从全球化视野的高度介绍了不同教育选择背后的利弊,从社会学的视角呈现了教育的不同面向,提供了更多关于教育的思考和借鉴。她认为,教育首先要创造一种道德的情绪,培养孩子的心地,“把德性和才智这样的心理气质融汇到孩子的血脉之中,这是教育要做的。”

“凯叔讲故事”创始人兼CEO凯叔,为众多嘉宾及观众解读了《“天赋”到底是怎么回事》。客观上的天赋固然存在,但凯叔认为,“更多时候,天赋就是热爱。”被看见、被尊重的感觉是人类的一种本能,家长激励的方向就是孩子持续发力的方向。

新东方创始人、新东方教育科技集团董事长俞敏洪分享了自己对家庭教育的见解。俞敏洪认为,教育是点点滴滴言传身教所带来的结果,“孩子是在父母和周围人情感的包围中长大的,这种情感背后所包含的信息,形成了塑造孩子最重要的一个分量。”

各层次剖析,为孩子一生打好基础

在儿童发展论坛中,演讲嘉宾们从孩子成长的客观规律出发,以儿童心理学、发展心理学、教育学为理论依托,探讨孩子成长每一个阶段的心理需求和发展需求。

北京大学心理与认知科学院教授苏彦捷从心理学的角度,谈到了中年父母与青少年孩子的相处之道。处在生理上的青春期和心理发展上的青少年发展阶段的孩子,需要家长的支持和理解。

在儿童发展论坛中,演讲嘉宾们主要探讨了孩子成长各阶段的需求。父母成长论坛则是从夫妻关系、亲子关系、隔代教养等多角度探讨当下的家庭关系和家庭教育。

复旦大学社会发展与公共政策学院社会学系副教授沈奕斐从学术的角度出发,强调母亲的角色固然重要,但密集母职对家庭成员也会造成危害。父母需要调整代际措施,协调好家庭内部的权责。

人是社会的动物,教育更是社会发展的缩影。在学校及社会支持论坛中,嘉宾们探讨了学校和社会如何才能为孩子的全面成长提供更好的支持。

大数据的迅猛发展,为家庭教育也带来更新鲜、可量化的视角,今日头条教育频道运营总监赵宇航在学校及社会支持论坛上,分享了一系列与中国家庭教育有关的大数据,并表示数据可以反过来在行为层面上指导教育的改进。

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