10月30日上午，“托幼一体中高本研衔接培养育人共同体”成立大会在北京联合大学师范学院举行。
（记者 王硕）10月30日上午，“托幼一体中高本研衔接培养育人共同体”成立大会在北京联合大学师范学院举行。
北京市教委托幼教育处副处长刘梦龙在讲话中指出，托育服务正在从“有得托”向“托得好”转变。北京市“十五五”教育发展规划和《北京市“十五五”时期推进托幼一体化发展规划》要求，托幼一体化对0–6岁保教人才提出了更高要求。构建托幼一体化服务体系、促进学前教育与托育服务高质量发展，离不开一支覆盖0至6岁、结构合理、素质优良的专业师资队伍。共同体的成立回应了首都托幼服务和师资培养的现实需求，是构建高质量托幼师资培养体系的积极探索。
未来，共同体将以协同育人为核心，深化中高本研各学段院校、幼儿园、托育机构和行业企业合作，培养兼具照护能力与教育素养的复合型人才，为首都托幼一体化服务体系建设和教育强国首善之区建设贡献力量。
10月30日上午，“托幼一体中高本研衔接培养育人共同体”成立大会在北京联合大学师范学院举行。
（记者 王硕）10月30日上午，“托幼一体中高本研衔接培养育人共同体”成立大会在北京联合大学师范学院举行。
北京市教委托幼教育处副处长刘梦龙在讲话中指出，托育服务正在从“有得托”向“托得好”转变。北京市“十五五”教育发展规划和《北京市“十五五”时期推进托幼一体化发展规划》要求，托幼一体化对0–6岁保教人才提出了更高要求。构建托幼一体化服务体系、促进学前教育与托育服务高质量发展，离不开一支覆盖0至6岁、结构合理、素质优良的专业师资队伍。共同体的成立回应了首都托幼服务和师资培养的现实需求，是构建高质量托幼师资培养体系的积极探索。
未来，共同体将以协同育人为核心，深化中高本研各学段院校、幼儿园、托育机构和行业企业合作，培养兼具照护能力与教育素养的复合型人才，为首都托幼一体化服务体系建设和教育强国首善之区建设贡献力量。
