古树下的乡土社工课堂

近日，怀柔区乡土社工全能锻造研学营第四期成功举办。这期研学营以工作坊的形式，将社工课堂办到乡村民宿，通过“室内教学+小组研讨+户外课堂”的多元形式，带领学员在案例剖析与实景模拟中探寻基层治理的“解题密码”。尤其在古树下开展的分享环节，给了学员们不一样的培训体验。

案例解析锚定治理痛点，结合区情剖析乡村社会问题的原因

问题剖析工作坊结合乡土社工的工作内容，以“微治理”为切入点，将实践教学贯穿全程。民政职业大学教授王婴以《村居基层治理案例分析与讨论》为题，结合怀柔区生态功能主导的发展定位，科学城、影视基地、民俗旅游等特色产业，以及乡村空心化和山区配套不足等问题，分析当前面临的主要社会问题，并进行深层矛盾解析挖掘问题根源。

王婴教授以农村宅基地翻建争议为例，强调“刚性政策与柔性疏导结合”的治理逻辑。针对民宿经济同质化困境，她提出“差异化定位+文化IP赋能”策略，引发学员对乡村产业可持续性的深入思考。

角色分工淬炼实战能力，沉浸式研讨集思广益开阔解题思路

为了锻炼社工的协作能力，活动特别设置桌长、计时员、记录员、汇报员四类角色，通过精细化分工强化团队协作。各小组在明确任务后，迅速选定角色，并选出剖析案例。

这种“角色扮演+实战演练”的学习模式，让学员在模拟治理场景中熟悉“问题剖析—方案设计—沟通协调—成果呈现”的全流程。

小组展示检验讨论成果，栗子树下的“社工课堂”干货满满

午后的串桌交流环节及分享环节打破传统模式，学员们走出教室，在树下围坐成圈，开展“移动研讨”。

在小组分享环节，4个小组的汇报员，分别就桶前值守形式化、防范电信诈骗、养老食堂运转失灵、地界纠纷引发家族对立四个案例依次分享讨论成果。

专家点评

最后，王婴教授将村民议事、网格化管理、乡贤治理、志愿服务激励方法等融入小组讨论的点评中。她在肯定学员成果的同时提出：微治理的核心是解决社区问题的“思路问题”这一概念，并从居民、志愿者、社区工作、社工、社区微治理5个方面进行详细阐述。

学员感悟

李树平（桥梓镇峪口村党支部书记）：“我们村孙亚兰每次上完课都会给我分享课上学到的东西。乡土社工成长营越来越勾起我的兴趣了。去朝来农艺园、大周各庄、禧宝露这些地在农业方面都很不错。这次刚好在附近就过来旁听学习一下。收获很大，也认识了像王野、韩露这种年轻社工。我们村也有做民宿，今天井邻的模式值得我们学习。后面再有活动，如果可能我还申请参加。”

杨雯淇：“这次在古树下的学习太难忘了，这种贴近自然、接地气的课堂氛围，让我能更放松地思考，也让我对基层治理有了全新的认识。以前觉得理论知识枯燥，现在通过案例剖析，一下子就明白了如何把知识运用到实际工作中。”

孙亚兰：“之前从没上过台，今天大家选我做汇报员，我也是想突破一下，大家给我一次机会，我还挺感动的。角色分工让我体会到团队协作的重要性，以后在工作中，我知道该如何更好地组织协调了。”