近日，延庆区生态环境局组织开展“未来在延 生态研学”——“小小气象员”探秘气象小镇研学活动，来自延庆区第二中学的40余名中学生走进张山营镇气象小镇，通过实地参观、模拟体验、课堂实践等环节，近距离感受气象科学、探索自然的魅力。
近日，延庆区生态环境局组织开展“未来在延 生态研学”——“小小气象员”探秘气象小镇研学活动，来自延庆区第二中学的40余名中学生走进张山营镇气象小镇，通过实地参观、模拟体验、课堂实践等环节，近距离感受气象科学、探索自然的魅力。
在气象星辰馆内，学生们先后学习了气象卫星发展史、天气预报观测、北京市气象灾害预警信号等内容。从早期气象卫星的艰难起步，到如今风云气象卫星组网运行、服务全球，一幅幅图片、一段段影像生动呈现了中国气象观测从无到有、由弱到强的发展历程，引得学生们阵阵惊叹。
在天气预报观测展区，讲解员细致讲解了气象数据如何经由地面观测站、探空气球、气象卫星等多条渠道源源不断收集，再经过技术人员综合分析、研判会商，最终形成天气预报的完整过程，让抽象的“天气预报从哪儿来”变得清晰可感，并联系实际，讲解天气对空气质量、植被等自然环境和人类生产生活的影响。
北京市气象灾害预警信号展区同样人气十足，红、橙、黄、蓝四级预警信号的含义、发布标准与应对措施被逐一解读，学生们一边记录一边提问，在互动中学会读懂天气“信号”、掌握科学避险的本领。随后，学生们还亲身体验了风、雷等自然灾害模拟场景，身临其境地感受自然的力量，体会保护生态环境，就是降低气象灾害风险的重要一环。
走出展馆，研学课堂精彩继续。课堂上，老师围绕什么是气象、风的测量、云的认识等内容展开细致讲解，把空气流动、水汽凝结等抽象原理转化为通俗易懂、贴近生活的生动语言，并教导同学们不仅要守护森林、保护动植物，也要学会观察和理解身边的自然现象，学生们的注意力被牢牢吸引。
动手实践环节，大家亲自动手制作风向标，仔细组装、反复调试，亲手验证判定风向的方法。在“瓶中云”实验中，学生们通过改变容器内温度与湿度，亲眼见证水汽凝结成 “小云朵” 的神奇过程，课堂里不时传出惊喜的呼声。老师还引导大家结合窗外真实天气，认真观察、记录当天的天气情况，把课堂知识与身边的自然现象紧密联系起来。现场气氛热烈，学生们踊跃提问，在趣味实践中深化了对天气形成规律的理解。
此次研学活动将知识科普、模拟体验与实践操作融为一体，有效激发了青少年对气象科学和自然探索的浓厚兴趣，同学们不止认识了风、云、雨等气象现象，更懂得气象变化与生态环境相辅相成，人类的活动会影响天气气候，气候的改变又反过来影响我们的生存环境，引导学生增强生态文明意识，做生态守护者。
