
5・12 汶川大地震十八周年祭,汶川地震幸存者尚婷哽咽追忆学校老师张米亚。地震发生时,张米亚用双臂紧紧护住两名学生;救援人员在废墟中发现他的遗体时,他仍保持着跪扑的姿势,双臂紧紧搂着两名幸存的学生。因手臂僵硬无法分开,救援人员不得不锯断他的手臂实施营救。正是他用自己的生命,保全了孩子们的性命。尚婷说,他护着的学生都活了下来,但他们一家三口却全部遇难了。(记者:李瑶昕、邵帅)
5・12 汶川大地震十八周年祭,汶川地震幸存者尚婷哽咽追忆学校老师张米亚。地震发生时,张米亚用双臂紧紧护住两名学生;救援人员在废墟中发现他的遗体时,他仍保持着跪扑的姿势,双臂紧紧搂着两名幸存的学生。因手臂僵硬无法分开,救援人员不得不锯断他的手臂实施营救。正是他用自己的生命,保全了孩子们的性命。尚婷说,他护着的学生都活了下来,但他们一家三口却全部遇难了。(记者:李瑶昕、邵帅)

5・12 汶川大地震十八周年祭,汶川地震幸存者尚婷哽咽追忆学校老师张米亚。地震发生时,张米亚用双臂紧紧护住两名学生;救援人员在废墟中发现他的遗体时,他仍保持着跪扑的姿势,双臂紧紧搂着两名幸存的学生。因手臂僵硬无法分开,救援人员不得不锯断他的手臂实施营救。正是他用自己的生命,保全了孩子们的性命。尚婷说,他护着的学生都活了下来,但他们一家三口却全部遇难了。(记者:李瑶昕、邵帅)
5・12 汶川大地震十八周年祭,汶川地震幸存者尚婷哽咽追忆学校老师张米亚。地震发生时,张米亚用双臂紧紧护住两名学生;救援人员在废墟中发现他的遗体时,他仍保持着跪扑的姿势,双臂紧紧搂着两名幸存的学生。因手臂僵硬无法分开,救援人员不得不锯断他的手臂实施营救。正是他用自己的生命,保全了孩子们的性命。尚婷说,他护着的学生都活了下来,但他们一家三口却全部遇难了。(记者:李瑶昕、邵帅)