扬州旅游商贸学校:“工学交替”新模式,校企合作塑人才_北京时间

扬州旅游商贸学校:“工学交替”新模式,校企合作塑人才

为了进一步促进产教融合,扬州旅游商贸学校积极探索出“工学交替”、校企合作的新模式,一起来了解一下。周奥成是扬州旅游商贸学校电子商务班的学生,开学以来,他每周有三天在江苏百应信息技术有限公司参加“工学交替”。

扬州旅游商贸学校:“工学交替”新模式,校企合作塑人才

为了进一步促进产教融合,扬州旅游商贸学校积极探索出“工学交替”、校企合作的新模式,一起来了解一下。

周奥成是扬州旅游商贸学校电子商务班的学生,开学以来,他每周有三天在江苏百应信息技术有限公司参加“工学交替”。周奥成说,有的时候工作压力很大,客户的需求要尽可能地去满足,他希望把这些压力转化为动力,把在学校里面学到的知识用起来。

这个“工学交替”项目是学校和企业合作的全新尝试,为期两个月。学生每周在校学习两天理论课程,三天到企业进行顶岗实践。顶岗实践中企业以准员工的标准与要求来培养学生。江苏百应信息技术有限公司扬州呼叫中心业务部主管魏蕾说,他们会对学生进行一些营销课程、职业规划、职场礼仪的培训,除了培训以外,更多是关注的是他们在实操过程中的运用。

“工学交替”让学生们近距离了解企业规章制度、企业文化等,提升了他们的职业素养和专业能力。扬州旅游商贸学校电子商务3+3班班主任乔敏说,学生们适应工作岗位的能力非常强的,每个人的进步都很大。

目前,扬州旅游商贸学校各专业都开展了现代学徒制探索,提升学生职业技能。扬州旅游商贸学校副校长俞桂琴表示,培训有内容,管理有方法,有专人管理、专项管理,学生可以在实战平台上全方位锻炼自己。

来源 | 扬州广电“扬帆”手机频道

编辑 | 刘欣、郑艳秋

扬州旅游商贸学校:“工学交替”新模式,校企合作塑人才

为了进一步促进产教融合,扬州旅游商贸学校积极探索出“工学交替”、校企合作的新模式,一起来了解一下。周奥成是扬州旅游商贸学校电子商务班的学生,开学以来,他每周有三天在江苏百应信息技术有限公司参加“工学交替”。

扬州旅游商贸学校:“工学交替”新模式,校企合作塑人才

为了进一步促进产教融合,扬州旅游商贸学校积极探索出“工学交替”、校企合作的新模式,一起来了解一下。

周奥成是扬州旅游商贸学校电子商务班的学生,开学以来,他每周有三天在江苏百应信息技术有限公司参加“工学交替”。周奥成说,有的时候工作压力很大,客户的需求要尽可能地去满足,他希望把这些压力转化为动力,把在学校里面学到的知识用起来。

这个“工学交替”项目是学校和企业合作的全新尝试,为期两个月。学生每周在校学习两天理论课程,三天到企业进行顶岗实践。顶岗实践中企业以准员工的标准与要求来培养学生。江苏百应信息技术有限公司扬州呼叫中心业务部主管魏蕾说,他们会对学生进行一些营销课程、职业规划、职场礼仪的培训,除了培训以外,更多是关注的是他们在实操过程中的运用。

“工学交替”让学生们近距离了解企业规章制度、企业文化等,提升了他们的职业素养和专业能力。扬州旅游商贸学校电子商务3+3班班主任乔敏说,学生们适应工作岗位的能力非常强的,每个人的进步都很大。

目前,扬州旅游商贸学校各专业都开展了现代学徒制探索,提升学生职业技能。扬州旅游商贸学校副校长俞桂琴表示,培训有内容,管理有方法,有专人管理、专项管理,学生可以在实战平台上全方位锻炼自己。

来源 | 扬州广电“扬帆”手机频道

编辑 | 刘欣、郑艳秋

北京时间客户端