怀柔教育“AI 双栈”平台获评人工智能安全向善优秀教育案例
近日，我区自主研发的怀柔教育智作栈、怀柔教育应用栈（简称：“AI双栈”平台），凭借在人工智能+教育融合应用上的突出创新和全域落地实效，成功获评人工智能安全向善优秀教育案例。这一荣誉，不仅是对怀柔教育数字化转型成果的肯定，更标志着我区探索出一条贴合本地实际、兼具创新性与实用性的AI教育融合发展之路。
作为我区教育数字化转型的重要成果，“AI双栈”以技术赋能教学，为教师减负、为课堂提质。智作栈依托大模型，将教师课堂灵感转化为教学工具；应用栈聚焦课堂高频场景，聚合轻量化AI工具，为教师提供便捷服务、降低教学门槛。两大平台协同发力、形成闭环，为课堂教学提供全新解决方案。
自平台落地以来，“AI双栈”成效显著。智作栈覆盖全区所有中小学、幼儿园，课堂应用点击量超10万次，汇聚教师自主制作应用750余个；应用栈上线80余项成熟应用，资源调用超20万次。
AI双栈”平台的实用价值，在一线教师的日常教学中体现得最为明显，不少老师都分享了自己的使用感受。“以前备课要花大量时间找素材、做工具，现在借助智作栈，半小时就能把灵感变成可使用的教学工具。”北京一零一中怀柔科学城学校教师吴悦说。她依托该平台创作的“诗韵翻牌、翰墨抽吟”互动工具，将古诗抽背转化为趣味擂台，有效激发学生学习兴趣。
首都师范大学附属红螺寺中学教师刘秋玉同样借助“AI双栈”平台收获颇丰。她开发的《风海流模拟》3D交互工具，破解了地理教学难点。“借助工具，抽象的风海流知识变得直观可操作，学生理解准确率从60%提升至90%以上。”刘秋玉激动地分享，“AI让课堂从被动听讲变成主动探究，这是最让我惊喜的变化。”
为了让更多老师会用、善用AI工具，充分发挥“AI双栈”的效能，去年我区成立人工智能创新应用工作室，围绕统筹规划、数智引领、辐射带动、创新孵化四大目标，搭建起集培训、研究、示范、推广于一体的工作体系。截至目前，已经培训千余位一线教师。
“我们希望通过系统的培训，让每一位教师都能熟练运用AI工具，未来我们还会持续完善工作室体系，深化平台建设与应用，丰富功能、拓展场景，推动人工智能与教育教学深度融合，让AI技术真正扎根课堂、服务教学。”区教委数字教育中心主任王志刚说。
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文字：张德荣
编辑：彭渴芯
