乐学公园课程亮相2026北京国际花展，解锁“无围墙教育”新场景
（记者 白雪微）花香漫径，少年逐光。4月28日，在2026北京国际花展的盎然春色中，丰台乐学公园课程特色展区正式向公众开放。这片占地2000平方米的展区，巧妙打破了校园与自然的边界，将“没有围墙的课堂”生动搬进展会，让市民在赏花之余，近距离感受丰台区“教育+公园+治理”的创新实践，见证少年们在真实场景中成长的鲜活力量。
此次成果展不仅是丰台区践行“健康第一”教育理念的具体行动，更是“乐学公园”这一新型教育生态项目的全景式亮相。自2025年3月项目启动以来，经过一年多的探索，已实现全区120所中小学校全覆盖，构建起“步行15分钟可达的研学圈”。该项目先后入选中国基础教育创新案例，并亮相全国两会及北京教育装备展示会，正成为丰台教育一张亮眼的“金名片”。
与传统的静态陈列不同，本次展览以“真实课程现场”为核心，打造为期33天的动态学习场域。采用“主题周+学校日”的运营模式，围绕劳动、生态、艺术、科技、共治五大主题，每周更新展示与互动内容。工作日每天有2至4所学校整班进场开展真实课程，周末则由校外单位开设融合实践活动，确保展区始终充满课程的流动与学习的活力。
户外实践：在自然中激发求知与思辨
户外实践体验区是激发孩子好奇心的乐园。“怎样才能给道路镶嵌马赛克？”“螺旋花园为何能密集种植不同植物？”这些源自生活的真实问题，引导着孩子们主动探索。来自首师大附属丽泽中学、北京十一学校丰台小学等十余所学校的学生们在此开启“乐学之问”。
微观农景园是其中的亮点，螺旋花园、锁孔花园、蚯蚓塔等生态设施，每一处都对应一门特色课程，直观展示了朴门永续设计与生态循环智慧。螺旋花园利用立体结构创造多样“微气候”；锁孔花园实现种植与堆肥的循环；蚯蚓塔则将厨余垃圾转化为肥料，诠释“万物皆有用”的生态理念。
现场设置的“乐学之问”提问墙，鼓励孩子们写下观察与思考，并可通过话筒现场发问。短短一上午，墙上已贴满百余个问题，从“羊驼夏天热吗？”到“水培注意事项有哪些？”，充满童趣与探索欲。园区南门展示的儿童“12项自然权利”，如“奔跑的权利”“发呆的权利”，不仅是一句口号，更是孩子们可以在此自由践行的行动指南。
课程荟萃：五育并举展现创新活力
开幕式上，由丰台教育系统教师创作的乐学公园主题曲《乐学之路》正式发布，唱响了孩子们的心声。同时，十余所学校带来了丰富多彩的课程展示。
科技课程彰显创新活力：北京第五实验学校的学生手搓新能源汽车，邀请游客试乘；北京教育学院附属丰台实验学校的VEXiq机器人由学生编程操控；丰台一小的AI小创客针对实际问题创作智能产品；首师大附属云岗中学的“智联未来”课程，让游客体验机器人避障、VR漫游、AI健康分析等前沿科技。
生态与劳动课程践行绿色理念：学生们开展城市水体生态探究、植物生命奥秘探索、木骨泥墙建造、中草药手工制作等。丰台五小的智能柳絮收集小车搭配生态堆肥桶，展现了打造智慧生态空间的巧思。
传统文化与体育课程厚植家国情怀：丰台区外国语学校的武术《少年凌云志》刚劲有力，丰台一小的京剧展示韵味十足，让传统文化在少年身上焕发新生。
静态展示：以物证记录成长足迹
位于展区西翼的室内静态展示区，是成果展的“记忆宝库”。这里集中陈列着学生学习过程的真实记录与成果作品——课堂照片、创意服饰、粘土作品、科创装置、火箭模型、花草写生等，涵盖艺术、科技、劳动等多个领域，生动体现了五育并举的育人成效。
“原来学习可以这么有趣，孩子在公园里既能学知识，又能练本领。”一位市民的感慨，道出了展览的初心。丰台区教委相关负责人表示，未来将持续拓展“乐学+博物馆”“乐学+企业”等多元空间，让城市资源成为“活教材”，引导学生从“学习者”转变为“社会小主人”，推动从乐学公园到乐学无界的价值升华，为城市高质量发展贡献教育的“丰台方案”。
据悉，本次乐学成果展将伴随北京国际花展持续33天。乐学之风吹拂，少年梦想在无界的课堂中绽放，美好教育正在丰台大地生根、开花，谱写新时代教育创新发展的新篇章。
