北京将绿色低碳发展融入校园建设_北京时间

北京将绿色低碳发展融入校园建设

(记者 白雪微)能为手机充电的光 伏多功能座椅、有人脸识别功能 的智能垃圾分类箱、可用风能发 电的聚源听风微风发电机......4 月 19 日，北京市中小学绿色低 碳教育现场会在北京市大兴区 第八小学召开，与会者沉浸式体验碳中和校园的智能“碳”索。记者从会上了解到，北京市将积极探索推动全市中小学绿色低碳教育高质量发展，将绿色低碳发展融入校园建设。

近日 ，北京市教委印发《北京市绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》。到 2025 年，绿色低碳理念将普遍融入各级各类学校课程体系。全市将推进绿色低碳发展融入课程体系，遵循教育规律和学生成长融合成长规律，一体化设计绿色低碳发展教学内容、创新教育教学形式 ，统筹推进“双碳课程 ”和“课 程双碳 ”建设 ，形成具有北京特色的大中小幼系统化绿色低碳教育模式。

会上，北京市教委二级巡视员武怀海指出，此次会议旨在聚焦“绿色低碳教育”主题，探寻立德树人路 径 ，实现学校 、家庭、社会、政府四方联动。

2024 年大兴区入选全国第 一批城市减污降碳协同创新试点。据大兴区政协副主席、区教委主任赵建 国 介 绍 ，“ 大兴区教委先行先试，将绿色低碳发展融 入教育教学，以绿色低碳发展引领提升教育服务贡献力，将绿色低碳发展融入校园建设，为推动建设天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美的美丽中国贡献教育 力量”。

2023 年，大兴区教委牵 头成立“北京市大兴区生态文 明与可持续发展——教育创新实验室 ”，同步建立以大兴八小为核心组长校，38 所中小幼、4 所 高校、1 家企业、1 家指导单位共 同参与的大兴区碳中和大中小 幼一体化联盟，以及京鄂粤碳中 和学校联盟。同时，联合北京市教科院、清华大学未来实验室等 单位，共同开展碳中和学校创建活动 ，并立项“ 碳 中和目标下学校生态文明教育的创新路径”“太阳能体验探究校本课程开发 与实施研究”等 10 余项课题。

“作为北京市首所碳中和特色试点学校，我们实现用能 数字化、可视化，让学生对用能减排可感知 、可 参与 。”大 兴八小校长李曙光介绍，学校通过 “治理减碳、科技减碳、教育减 碳 ”相结合的方式 ，研发碳中和系列校本课程、开设碳币软件评价体系 ，让“ 校园小主人 ”参与绿色低碳学校建设，成为生态文明小达人 ，进而带动家长 、影响社会。交流会上，北京印刷学 院副院长刘尊忠说道:“作为联盟校之一，学校发挥高校特色学科优势，积极参与碳中和联盟教育 ，拓展教育渠道 ，辐射社区及中小学绿色低碳教育。”

据悉 ，下一步，北京市教委将不断加强双碳教师队伍建设，在双碳教育教学中形成有成效的教研成果。持续推进绿色低碳学校建设，开展绿色节能改造，夯实学校节能降碳减排的工作基础。