培育和践行社会主义核心价值观,北京市中小学生“七个一”活动开学_北京时间

培育和践行社会主义核心价值观,北京市中小学生“七个一”活动开学

培育和践行社会主义核心价值观,北京市中小学生“七个一”活动正式开学

培育和践行社会主义核心价值观,北京市中小学生“七个一”活动开学

(记者 白雪微 )3月19日,北京市中小学生培育和践行社会主义核心价值观“七个一”活动正式开学。开学第一天,近2500名中学生走进中国共产党历史展览馆等七家博物馆,开展党史学习教育和传统文化教育,增进爱党爱国爱社会主义情感。

2024年春季学期全市预计9.4万初一、初二师生参加“七个一”活动。开学首日,孩子们一早走出校门,走进中国共产党历史展览馆和抗战馆,在场馆老师引导下,一边参观展览、一边听讲解,驻足在真实的文物实物前,结合鲜活的人物故事分享和生动的实景场景体验,深刻体会中华民族伟大复兴征程上的艰辛与荣光。

北京市西城区德胜中学初二8班李京润说:“最让我印象深刻的部分是长征,在这个部分当中,我看到了许多革命先烈使用过的武器,我们还观看了有关于长征的一个影片,然后看到了先烈们浴血奋战,不怕困难,让我们十分受触动。”

北京市西城区德胜中学初二(6)班张笑萱说:“在参观完先辈们种种的英雄事迹之后,我认为他们真的是乐观坚强,并且是有着远大理想的一批人。我认为我们青少年应该向他们学习,走在青春的赛道上,不断奋力奔跑,为实现中华民族的伟大复兴而不断努力。”

北京市西城区德胜中学学生处主任李凌云表示:“今天我带着学生们前来学习,相信他们的感受一定也会非常深刻,相信通过今天的学习,一定更能坚定他们成为党和国家栋梁之材的决心。”

“七个一”活动围绕中小学生培育和践行社会主义核心价值观,突出爱党爱国教育主题,探索学科实践教育模式,推动教师转变社会实践育人理念,提高课程活动化育人实效,引导学生转变学法,倡导主题式自主学习方式,形成了比较成熟的馆校融合的教学模式。接下来,师生们还将走进中国国家博物馆、中国人民革命军事博物馆、首都博物馆、中国人民抗日战争纪念馆、中共中央北京香山革命纪念地、北大红楼与中国共产党早期北京革命活动旧址,参观展陈、学习观摩、体验互动、分享交流。

北京市中小学生社会大课堂管理办公室秘书部主任高付元介绍:“北京在强化党史教育当中,非常重视对这种社会资源、红色资源、教学资源的开发和利用,开发出了很多高质量的教育路线教育内容,创新学生喜闻乐见的现场教学方式,对推动北京市社会资源单位如何服务好学生,开展社会实践育人提供了样板,发挥了示范引领作用。”

按照相关要求,北京市学生在中小学学习阶段走进中国共产党历史展览馆、中国国家博物馆、中国人民革命军事博物馆、首都博物馆、中国人民抗日战争纪念馆、中共中央北京香山革命纪念地、北大红楼与中国共产党早期北京革命活动旧址的“七个一”活动的馆校融合模式,将进一步得到推广。

培育和践行社会主义核心价值观,北京市中小学生“七个一”活动开学

培育和践行社会主义核心价值观,北京市中小学生“七个一”活动正式开学

培育和践行社会主义核心价值观,北京市中小学生“七个一”活动开学

(记者 白雪微 )3月19日,北京市中小学生培育和践行社会主义核心价值观“七个一”活动正式开学。开学第一天,近2500名中学生走进中国共产党历史展览馆等七家博物馆,开展党史学习教育和传统文化教育,增进爱党爱国爱社会主义情感。

2024年春季学期全市预计9.4万初一、初二师生参加“七个一”活动。开学首日,孩子们一早走出校门,走进中国共产党历史展览馆和抗战馆,在场馆老师引导下,一边参观展览、一边听讲解,驻足在真实的文物实物前,结合鲜活的人物故事分享和生动的实景场景体验,深刻体会中华民族伟大复兴征程上的艰辛与荣光。

北京市西城区德胜中学初二8班李京润说:“最让我印象深刻的部分是长征,在这个部分当中,我看到了许多革命先烈使用过的武器,我们还观看了有关于长征的一个影片,然后看到了先烈们浴血奋战,不怕困难,让我们十分受触动。”

北京市西城区德胜中学初二(6)班张笑萱说:“在参观完先辈们种种的英雄事迹之后,我认为他们真的是乐观坚强,并且是有着远大理想的一批人。我认为我们青少年应该向他们学习,走在青春的赛道上,不断奋力奔跑,为实现中华民族的伟大复兴而不断努力。”

北京市西城区德胜中学学生处主任李凌云表示:“今天我带着学生们前来学习,相信他们的感受一定也会非常深刻,相信通过今天的学习,一定更能坚定他们成为党和国家栋梁之材的决心。”

“七个一”活动围绕中小学生培育和践行社会主义核心价值观,突出爱党爱国教育主题,探索学科实践教育模式,推动教师转变社会实践育人理念,提高课程活动化育人实效,引导学生转变学法,倡导主题式自主学习方式,形成了比较成熟的馆校融合的教学模式。接下来,师生们还将走进中国国家博物馆、中国人民革命军事博物馆、首都博物馆、中国人民抗日战争纪念馆、中共中央北京香山革命纪念地、北大红楼与中国共产党早期北京革命活动旧址,参观展陈、学习观摩、体验互动、分享交流。

北京市中小学生社会大课堂管理办公室秘书部主任高付元介绍:“北京在强化党史教育当中,非常重视对这种社会资源、红色资源、教学资源的开发和利用,开发出了很多高质量的教育路线教育内容,创新学生喜闻乐见的现场教学方式,对推动北京市社会资源单位如何服务好学生,开展社会实践育人提供了样板,发挥了示范引领作用。”

按照相关要求,北京市学生在中小学学习阶段走进中国共产党历史展览馆、中国国家博物馆、中国人民革命军事博物馆、首都博物馆、中国人民抗日战争纪念馆、中共中央北京香山革命纪念地、北大红楼与中国共产党早期北京革命活动旧址的“七个一”活动的馆校融合模式,将进一步得到推广。

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