“我的梦想·京华古韵”共绘活动在京陆续开展_北京时间

“我的梦想·京华古韵”共绘活动在京陆续开展

游戏中学生们通过缠绕在画笔上的线进行操控,相互配合,共绘祖国国旗。活动培养了团队合作意识,让孩子们意识到个人创作与集体创作的区别。

“我的梦想·京华古韵”共绘活动在京陆续开展

2024年9月8日,“我的梦想·京华古韵”献礼新中国成立75周年北京万人共创活动在丽晶苑国学馆落下帷幕。活动由北京绚一文化主办,通过师生共绘长卷的形式,绘制北京古风古貌、传统文化、悠久历史、政治中心、皇城古韵、历史名人、胡同文化等特色,在新中国成立75周年的特殊日子里向祖国献礼。

独自创作的绘画作品的形式已经司空见惯,学生们对于集体创作的形式充满了期待。活动开始前,绚一的欣欣老师组织了一场别开生面的热身游戏。游戏中学生们通过缠绕在画笔上的线进行操控,相互配合,共绘祖国国旗。活动培养了团队合作意识,让孩子们意识到个人创作与集体创作的区别。

随后,共绘活动正式开启。画笔在孩子们手上,如同被赋予了神奇的魔力。那一支支小小的画笔,承载着孩子们无尽的想象与创造力。孩子们用画笔勾勒出五彩斑斓的祖国,线条或许稚嫩,却充满了纯真与活力。绘万里长城,雄伟蜿蜒,诉说着祖国的坚韧和伟大。绘天安门广场,红旗飘扬,营造祖国的庄严与肃穆。绘故宫,雕梁画栋,彰显祖国的威严和尊贵。

活动的最后,主办方为参与共绘的小朋友进行活动证书授予。魏澜、白楚涵、卢舒元、李秋辰、李依臣、顾育嘉、宿畅书、李沁桐、傅子徐、霍芸溪、张君山、程诗涵、牛馨妍、李舜祺、李沐禹、刘朗坤、倪慕翟等小朋友参与了本次共绘活动,为祖国献出祝福!这不仅仅是一场绘画活动,更弘扬了爱国主义。学习不应该是照本宣科,更应将爱国主义教育纳入教育体系,通过课堂教学、主题活动等形式,培养学生的爱国情感。绚一文化在此呼吁社会各界也应通过多种渠道,如媒体宣传、文艺作品等,传播爱国主义精神,营造浓厚的爱国主义氛围。

“我的梦想·京华古韵”共绘活动在京陆续开展

游戏中学生们通过缠绕在画笔上的线进行操控,相互配合,共绘祖国国旗。活动培养了团队合作意识,让孩子们意识到个人创作与集体创作的区别。

“我的梦想·京华古韵”共绘活动在京陆续开展

2024年9月8日,“我的梦想·京华古韵”献礼新中国成立75周年北京万人共创活动在丽晶苑国学馆落下帷幕。活动由北京绚一文化主办,通过师生共绘长卷的形式,绘制北京古风古貌、传统文化、悠久历史、政治中心、皇城古韵、历史名人、胡同文化等特色,在新中国成立75周年的特殊日子里向祖国献礼。

独自创作的绘画作品的形式已经司空见惯,学生们对于集体创作的形式充满了期待。活动开始前,绚一的欣欣老师组织了一场别开生面的热身游戏。游戏中学生们通过缠绕在画笔上的线进行操控,相互配合,共绘祖国国旗。活动培养了团队合作意识,让孩子们意识到个人创作与集体创作的区别。

随后,共绘活动正式开启。画笔在孩子们手上,如同被赋予了神奇的魔力。那一支支小小的画笔,承载着孩子们无尽的想象与创造力。孩子们用画笔勾勒出五彩斑斓的祖国,线条或许稚嫩,却充满了纯真与活力。绘万里长城,雄伟蜿蜒,诉说着祖国的坚韧和伟大。绘天安门广场,红旗飘扬,营造祖国的庄严与肃穆。绘故宫,雕梁画栋,彰显祖国的威严和尊贵。

活动的最后,主办方为参与共绘的小朋友进行活动证书授予。魏澜、白楚涵、卢舒元、李秋辰、李依臣、顾育嘉、宿畅书、李沁桐、傅子徐、霍芸溪、张君山、程诗涵、牛馨妍、李舜祺、李沐禹、刘朗坤、倪慕翟等小朋友参与了本次共绘活动,为祖国献出祝福!这不仅仅是一场绘画活动,更弘扬了爱国主义。学习不应该是照本宣科,更应将爱国主义教育纳入教育体系,通过课堂教学、主题活动等形式,培养学生的爱国情感。绚一文化在此呼吁社会各界也应通过多种渠道,如媒体宣传、文艺作品等,传播爱国主义精神,营造浓厚的爱国主义氛围。

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