国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的颁布，在广大教师中产生了重大、积极的反响，受到社会各方面的高度关注和高度认同。全国政协委员刘林认为，应该把“德”作为教师队伍建设的首位，提高整个教师的“师德”水平；其次是教师队伍建设中的制度问题；多渠道扩大培养数量的同时，从中确保质量。
国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的颁布，在广大教师中产生了重大、积极的反响，受到社会各方面的高度关注和高度认同。全国政协委员刘林认为，应该把“德”作为教师队伍建设的首位，提高整个教师的“师德”水平；其次是教师队伍建设中的制度问题；多渠道扩大培养数量的同时，从中确保质量。
国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的颁布，在广大教师中产生了重大、积极的反响，受到社会各方面的高度关注和高度认同。全国政协委员刘林认为，应该把“德”作为教师队伍建设的首位，提高整个教师的“师德”水平；其次是教师队伍建设中的制度问题；多渠道扩大培养数量的同时，从中确保质量。
国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的颁布，在广大教师中产生了重大、积极的反响，受到社会各方面的高度关注和高度认同。全国政协委员刘林认为，应该把“德”作为教师队伍建设的首位，提高整个教师的“师德”水平；其次是教师队伍建设中的制度问题；多渠道扩大培养数量的同时，从中确保质量。
