郑丹娜，北京市朝阳区垂杨柳中心小学教师，德育副校长。从教23年，从孩子眼中不苟言笑的威严老师，变成每天和孩子说“悄悄话”的知心姐姐，郑丹娜探索出一套从“心”开始的独特教育法。小时候看着爱国主义电影长大的她，将电影《鸡毛信》传递情报的情节获得灵感，融入每天和学生的“悄悄话”里，走进孩子丰富的内心世界。师者仁心，如春风化雨，怀着对教师行业的热爱，郑丹娜坦言：一个优秀的老师，要如水也如山。对孩子的教育要扎根民族传统文化的土壤，在此基础上发挥孩子的天性，自由快乐地成长。
郑丹娜，北京市朝阳区垂杨柳中心小学教师，德育副校长。从教23年，从孩子眼中不苟言笑的威严老师，变成每天和孩子说“悄悄话”的知心姐姐，郑丹娜探索出一套从“心”开始的独特教育法。小时候看着爱国主义电影长大的她，将电影《鸡毛信》传递情报的情节获得灵感，融入每天和学生的“悄悄话”里，走进孩子丰富的内心世界。师者仁心，如春风化雨，怀着对教师行业的热爱，郑丹娜坦言：一个优秀的老师，要如水也如山。对孩子的教育要扎根民族传统文化的土壤，在此基础上发挥孩子的天性，自由快乐地成长。
郑丹娜，北京市朝阳区垂杨柳中心小学教师，德育副校长。从教23年，从孩子眼中不苟言笑的威严老师，变成每天和孩子说“悄悄话”的知心姐姐，郑丹娜探索出一套从“心”开始的独特教育法。小时候看着爱国主义电影长大的她，将电影《鸡毛信》传递情报的情节获得灵感，融入每天和学生的“悄悄话”里，走进孩子丰富的内心世界。师者仁心，如春风化雨，怀着对教师行业的热爱，郑丹娜坦言：一个优秀的老师，要如水也如山。对孩子的教育要扎根民族传统文化的土壤，在此基础上发挥孩子的天性，自由快乐地成长。
郑丹娜，北京市朝阳区垂杨柳中心小学教师，德育副校长。从教23年，从孩子眼中不苟言笑的威严老师，变成每天和孩子说“悄悄话”的知心姐姐，郑丹娜探索出一套从“心”开始的独特教育法。小时候看着爱国主义电影长大的她，将电影《鸡毛信》传递情报的情节获得灵感，融入每天和学生的“悄悄话”里，走进孩子丰富的内心世界。师者仁心，如春风化雨，怀着对教师行业的热爱，郑丹娜坦言：一个优秀的老师，要如水也如山。对孩子的教育要扎根民族传统文化的土壤，在此基础上发挥孩子的天性，自由快乐地成长。
