家庭治理不能把孩子当局外人

最近网上有家长提出了这样一个问题:孩子问家里有多少钱?她不知如何回答是好。其实,有不少家长也遇到同样的提问,也面临同样的窘境:如果如实告诉孩子,家里财产较多的话,害怕给孩子带来膨胀感;家里钱较少的话,担心孩子感到自卑,似乎家长在用道德绑架来限制孩子的一些行为和花销。如果不如实告诉孩子,又觉得自己在欺骗孩子。(9月9日《金华日报》)

从培养孩子成长的角度看,应该尊重孩子的知情权,让孩子学会怎样对待生活。无论家庭穷富,都要教育孩子树立正确的生活观。如果孩子连家底都不知道,更容易滋生攀比心理。让孩子知道家里的经济状况,才更有利于养成量入为出的消费理性。把孩子真正当作家庭成员,苦乐共享,才是给孩子最恰当的爱。

中国父母一般都有“再苦不能苦孩子”的理念,不管生活多么艰苦,总是想方设法让孩子吃得好,穿得满意。可是往往许多孩子并不领情,他们仍感到自己的消费还不上档次,甚至心生埋怨。“贫家养娇子”的现象,不能全怪孩子,因为孩子不知道家里的财务状况,缺乏收支平衡的概念,不仅不能理解父母的苦心,也没有什么家庭责任感。

在现实生活中,一些父母勒紧裤腰带供孩子读书,而孩子花钱却大手大脚,甚至沉迷于网吧,荒废学业,最终花一堆钱却培养一个废品。还有的孩子因物资条件得不到满足,给父母翻脸,拔刀相向的也不乏其人。当然,造成这种现象有多方面的原因,但与自幼不参加家庭财务,只管懵着头花钱,缺乏“财商”素养有很大关系。

其实,孩子都有敏锐的观察力,你对他隐瞒家底,反而会让他认为穷是一件很丢人的事,或者富裕不是一个光明正大的事,这样一来,肯定不利于孩子树立正确的价值观。作为父母,把家底摊给孩子看,孩子就会明白,穷并不丢人,有钱也是辛苦挣来的,这会使孩子对生活更加自信。

家庭条件好,可以侧重于教孩子学会如何理财,怎样合理的分配自己的花销和开支;家里条件不好,可以着重教会孩子如何更好地担当,树立远大志向。只要方法正确,让孩子知道家里有多少钱,不会产生副作用,瞒着孩子,反倒不利于孩子成长。

对稍加懂事的孩子,除了让他了解家庭收支状况,还可以给他灌输收支要平衡、花钱有主次的持家原则,让孩子多知悉一点“家庭经济学”。强化孩子的“家庭财政”观念,不妨让孩子做一回“家庭会计”,记录家庭收支情况,定期“盘点结账”,提出消费意见。当孩子明白花钱容易挣钱难,自然就会理解父母的辛苦,多一些自我控制,对养成节约的生活习惯大有助益。

事实上,孩子对待穷富的态度,在八九岁就开始逐渐地形成了,是否能够正确对待,最重要的影响来自父母的处事方式。也就是说,爸爸妈妈如何面对挫折和顺境,孩子也会有模有样的学习和模仿,进而形成自己的价值标准。最关键的还不是让不让孩子知道有多少钱,而是怎样挣钱和花钱。教育孩子树立正确的“钱观”,才是最重要的。

文/张全林

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责任编辑:王吉 (FJ015)

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