我希望用自己的生命去传递这种爱，像种种子一样，一颗一颗细心地把爱意播撒世间，让世界充满爱和温暖。
人活着是为了什么？这个问题引起我深深地思考。
人活着是为了什么？历史上很多人谈论了对这个问题的看法。面对屈辱刑罚，史学家司马迁没有选择“死亡”这一痛快而懦弱的道路，而是坚持“人固有一死，或重于泰山，或轻如鸿毛”的信念，忍辱活下去，完成了书写《史记》的理想。
“对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情心”，这三种纯洁但无比强烈的激情支配着英国哲学家伯兰特•罗素的一生。中国文学家臧克家在《有的人——纪念鲁迅有感》这首诗里给出了他的思考“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”，表达了对鲁迅的怀念，歌颂了为人民而活着的意义。
活着是为了什么呢？我认为，人活着是为了让这个世界充满爱和阳光，让这个世界变得更加美好。在整整九年的学习生涯中，是很多老师的爱陪伴我成长，比如我的钢琴荆老师，我以前的数学郑老师，我现在的语文刘老师等。
她们表达爱的方式虽各不相同，荆老师对我的爱犹如跃动的音符，把这欢快的气氛带向了我；郑老师对我的爱就像姐妹间的爱，一点距离感都没有；刘老师对我的爱积极柔和，如同早晨第一缕阳光，但都在我的生命中播下了爱的种子。
9岁那年，我在邻居阿姨家领养了一只小贵宾犬。小小的他白绒绒的，如雪球般，煞是可爱，我喊他“糖果”。老爸陪我给“糖果”买来狗窝、狗粮及玩具。每天我会陪老妈带“糖果”出去散步。在爱的照顾下，“糖果”成长为一只快乐可爱的小狗。
老爸老妈的爱情把我带来这个世界，他们对我的爱滋养了我。老师的爱，让我成长着。也是我的爱，让“糖果”成长为了一只快乐可爱的小狗。爱产生了生命，唤醒了生命，生命因爱而繁盛。
我希望用自己的生命去传递这种爱，像种种子一样，一颗一颗细心地把爱意播撒世间，让世界充满爱和温暖。我要珍惜生命，做好自己，让自己犹如阳光一般，有播撒爱的能力，让这个世界更美好些。
议论文组 作者：项韵翰 作品ID ：100135
我希望用自己的生命去传递这种爱，像种种子一样，一颗一颗细心地把爱意播撒世间，让世界充满爱和温暖。
人活着是为了什么？这个问题引起我深深地思考。
人活着是为了什么？历史上很多人谈论了对这个问题的看法。面对屈辱刑罚，史学家司马迁没有选择“死亡”这一痛快而懦弱的道路，而是坚持“人固有一死，或重于泰山，或轻如鸿毛”的信念，忍辱活下去，完成了书写《史记》的理想。
“对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情心”，这三种纯洁但无比强烈的激情支配着英国哲学家伯兰特•罗素的一生。中国文学家臧克家在《有的人——纪念鲁迅有感》这首诗里给出了他的思考“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”，表达了对鲁迅的怀念，歌颂了为人民而活着的意义。
活着是为了什么呢？我认为，人活着是为了让这个世界充满爱和阳光，让这个世界变得更加美好。在整整九年的学习生涯中，是很多老师的爱陪伴我成长，比如我的钢琴荆老师，我以前的数学郑老师，我现在的语文刘老师等。
她们表达爱的方式虽各不相同，荆老师对我的爱犹如跃动的音符，把这欢快的气氛带向了我；郑老师对我的爱就像姐妹间的爱，一点距离感都没有；刘老师对我的爱积极柔和，如同早晨第一缕阳光，但都在我的生命中播下了爱的种子。
9岁那年，我在邻居阿姨家领养了一只小贵宾犬。小小的他白绒绒的，如雪球般，煞是可爱，我喊他“糖果”。老爸陪我给“糖果”买来狗窝、狗粮及玩具。每天我会陪老妈带“糖果”出去散步。在爱的照顾下，“糖果”成长为一只快乐可爱的小狗。
老爸老妈的爱情把我带来这个世界，他们对我的爱滋养了我。老师的爱，让我成长着。也是我的爱，让“糖果”成长为了一只快乐可爱的小狗。爱产生了生命，唤醒了生命，生命因爱而繁盛。
我希望用自己的生命去传递这种爱，像种种子一样，一颗一颗细心地把爱意播撒世间，让世界充满爱和温暖。我要珍惜生命，做好自己，让自己犹如阳光一般，有播撒爱的能力，让这个世界更美好些。
议论文组 作者：项韵翰 作品ID ：100135
