“桌”舞飞扬,梦想起航!育民小学五年八班自编自演的创意课桌舞获奖_北京时间

“桌”舞飞扬,梦想起航!育民小学五年八班自编自演的创意课桌舞获奖

​为进一步丰富学生校园文化生活,实现“五育并举”育人目标,育民小学在艺术月开展了课桌舞比赛活动。

“桌”舞飞扬,梦想起航!育民小学五年八班自编自演的创意课桌舞获奖

为进一步丰富学生校园文化生活,实现“五育并举”育人目标,育民小学在艺术月开展了课桌舞比赛活动。全校师生踊跃参与,编排了形式多样、风格独特的课桌舞作品,展现出各具特色、积极向上的班级风貌。

五年级八班学生自主编舞、录音并表演的创意课桌舞《向上吧!少年》荣获特等奖、最佳创编奖,同学们和班主任老师全情投入,用青春声音、青春表达演绎了“华夏少年意气扬,发愤图强做栋梁”的青春诗篇。

课桌舞是很多学校积极开展的文化活动,该活动在增强学生的身体素质和协作能力同时,有助于培养学生的团队意识和竞争意识,提高学生的艺术素养和审美能力,营造积极向上的校园文化氛围。

“桌”舞飞扬,梦想起航!育民小学五年八班自编自演的创意课桌舞获奖

​为进一步丰富学生校园文化生活,实现“五育并举”育人目标,育民小学在艺术月开展了课桌舞比赛活动。

“桌”舞飞扬,梦想起航!育民小学五年八班自编自演的创意课桌舞获奖

为进一步丰富学生校园文化生活,实现“五育并举”育人目标,育民小学在艺术月开展了课桌舞比赛活动。全校师生踊跃参与,编排了形式多样、风格独特的课桌舞作品,展现出各具特色、积极向上的班级风貌。

五年级八班学生自主编舞、录音并表演的创意课桌舞《向上吧!少年》荣获特等奖、最佳创编奖,同学们和班主任老师全情投入,用青春声音、青春表达演绎了“华夏少年意气扬,发愤图强做栋梁”的青春诗篇。

课桌舞是很多学校积极开展的文化活动,该活动在增强学生的身体素质和协作能力同时,有助于培养学生的团队意识和竞争意识,提高学生的艺术素养和审美能力,营造积极向上的校园文化氛围。

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