“像雷锋那样当兵”写进大学教材，将照亮青年们学习成长之路
2024年秋季开学起，全国小学和初中启用新修订的义务教育三科统编教材（道德与法治、语文、历史）。教材中增加了大量中国传统文化和革命文化的内容。例如，《雷锋日记二则》《说兵•像雷锋那样当兵》等红色经典篇目的加入，不仅能让广大青年学子们了解到中国近现代史上的重要事件，还能激励他们学习革命先烈的高尚情操和奉献精神。
翻开湖南大众传媒职业技术学院影视艺术学院播音主持专业班《普通话语音与发声》教材第213页，第十二章《语音发声综合练习》第一节《气息、口腔、共鸣控制练习》有一篇《说兵•像雷锋那样当兵》中写道：“子弟兵，学雷锋,人人负责当好兵,冲锋陷阵是神兵,战胜困难是尖兵，完成任务是标兵，爱护人民是好兵,兵爱民,民爱兵，兵民团结一家亲，全国各地都有兵，有兵的地方就有像雷锋的好兵!”
新版教材更加强调爱国主义教育和政治立场的培养。在广大青年学子们世界观和价值观形成的初期，教材作为重要的教育资源，肩负着传播正确国家观和大局观的重任。通过教材内容的优化，旨在为广大青年学子们打下坚实的国家认同基础。
此外，新版历史教材还特别加入了关于中印边境自卫反击战与对越边境自卫还击战等重要历史事件，增加了祁发宝、陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉等戍边英雄的事迹，这些英雄人物的事迹激励着年轻一代要珍惜来之不易的和平环境，同时也让他们明白，国防安全是国家发展的重要基石。让广大青年学子们树立国家安全、边境安全的观念，认识到国防建设和国防安全对于国家的重要性。
通过了解军人在边疆的默默奉献与英勇守卫，孩子们将更加深刻地理解到“有国才有家”的道理，从而激发他们的爱国热情和报国之志。同时，这也将有助于培养青少年的“红色血脉”，让他们在未来的成长道路上始终铭记自己的使命与担当。 给广大青年学子们树立英雄榜样，以戍边英雄的事迹和精神品质去影响受教育者的思想、感情和行为，用爱国情怀指引受教育者不断前行。
梁启超曾在《少年中国说》中写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……少年雄于地球，则国雄于地球。”一代少年的志向，影响的将是一个民族的未来。周恩来在13岁时的青少年时代，就立下崇高志向，老师问：“读书为了什么？”他庄严地回答：“为了中华之崛起。”
英雄是民族最闪亮的坐标，在课本中学习他们的付出，让广大青年学子们真切感受到和平来之不易，将爱国情转化为强国志、报国行，让每一位保护过我们的英雄，永远镌刻在民族最深刻的记忆里。让广大青年学子们把爱国之情转化为强国之志、报国之行。今天，时代仍在呼唤这样的精神与情怀，社会永远需要这样的志向。（记者颜葵；记者站：肖三军、文楚强、易歆）
