2025最美教师钟义信：耕耘信息科学数十载，一辈子潜心培育英才_北京时间
9月10日，在第41个教师节到来之际，中央宣传部、教育部向全社会公开发布2025年全国“最美教师”名单。我国信息科学和人工智能教育的奠基人之一、北京邮电大学钟义信教授获此殊荣。
9月10日，在第41个教师节到来之际，中央宣传部、教育部向全社会公开发布2025年全国“最美教师”名单。我国信息科学和人工智能教育的奠基人之一、北京邮电大学钟义信教授获此殊荣。钟义信教授不仅推动了“信息工程”本科专业的设立，促成了“智能科学与技术”成为国家一级学科，更在古稀之年积极投身科普事业，为人工智能教育播撒种子。这份荣誉既是对他教育生涯的高度认可，也是对他数十年来为我国科技与教育事业坚守初心、默默奉献的最好见证。
秋日的北京邮电大学校园，绿意尚存。在前不久刚刚启用的未来学习大楼智慧教室内，新闻广播记者见到了85岁高龄的钟义信教授。虽已至耄耋之年，钟教授依然精神矍铄、思维清晰。1940年，钟义信出生于江西赣南一个清贫的农民家庭。生活的磨砺让他从小渴望学习本领、改变家乡。回顾自己与信息科学结缘的历程，他感慨地说，这离不开他人生中三位最重要的老师。钟义信说：“我家的隔壁有一个老爷爷特别会讲故事，他就告诉我这个猴精啊本事特别大，跟妖怪怎么能够赢，因为他有三件宝，千里眼、顺风耳、万灵脑，这个妖精还没有出动，他就已经看明白了，他告诉我这三宝， 我就去追求三宝，这是我的启蒙老师。然后中间有一个老师，就是我中学的物理老师，他告诉我你看那个电影里头那个无线电报话机就是你想的千里眼顺风耳。这个老师就告诉我从幻想当中走向科技的道路。然后周先生，北邮的周炯槃教授是我第三个老师，给我真的引到信息论，引到了这个人工智能的进门的这道关口。所以这三个老师缺一不可，非常幸运。”
童年时钟义信种下的梦想种子，在向着目标不懈奋斗的日子里悄然生根发芽。1965年从北邮毕业后，他留校任教，在信息化领域不断探索。1974年，34岁的他凭借12篇前沿论文，成为邮电部卫星通信联合调查组最年轻的技术顾问，并与同事一起向周总理联名提出自主建设卫星通信的建议，推动我国卫星通信建设工程起步。1980年，他参与起草了我国信息科学发展规划，为国家信息科学发展指明方向。1986年，他推动设立“信息工程”本科专业，为90年代国家信息化建设提前储备了人才。此后，他又促成“智能科学与技术”成为国家一级学科，为中国人工智能发展奠定基础。钟义信：“设什么专业要有前瞻的能力，因为一级学科几乎就是站在国家层面上来考虑我这个学科的人才培养，那么（当时）我们学校执行的还是一个二级学科一个二级学科来建，人工智能也是东一个西一个就搞得比较零散，从我这个学科来讲，我把所有这些二级学科集成在一块，我才能够全面支持国家对人工智能人才的需要，所以一定要有个一级学科。”
国家需要什么，钟义信就努力去培养什么样的人才。钟义信认为，新时代的教育工作者，要以问题为纲，要教会学生在学习过程中发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的方法。最终跳出书本，在科学研究中用自己的思考去解决国家和社会所关注的重大问题。钟义信：“因为我们教的就是科学技术，你教死的科学技术就耽误国家了，所以你不但要搞教学，一定要搞科研，自己要有项目，这样学生到一定的时候能够进到科研的环境当中来，锻炼他面对问题、分析问题、解决问题这样一种能力，这样才能够是一个真正合格的老师。”
退休后的钟义信将大量精力投入到了人工智能科普教育中。他领衔主编了中小学《人工智能》教材12册，这是国内首套成体系的中小学人工智能教材。无数孩子通过它第一次了解了人工智能的奥秘。钟义信：“人工智能这门课，如果你没有正确的科学观、方法论，要走错路。科学观点就告诉我们这个人工智能的本质是什么，一定要抓住它的本质才理解它，然后方法论是用什么方法去做才行，因此我们搞人工智能一定要从青少年抓起，因为这种观念方法是从青少年一点一点成长起来的。”
身为一名教育工作者，在北京邮电大学执教48年的钟义信认为，必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,寓价值观引导于知识传授和能力培养之中。他寄予年轻教师，教书育人不仅要有扎实的专业知识，更要有前瞻性的视野和能力。钟义信：“最重要的是三观，有了三观你还得有一种前瞻的能力，知道我作为一个教师，我怎么教学生，我应该给学生什么样的专业，然后用什么方法来让他在这个好的专业里头去学本事，将来为国家啊去做贡献，国家都已经走在前面了，你的学生培养出来还在后面，那你不就是拖国家的后腿了吗。所以培养学生一定要看国家今天需要什么，明天需要什么，跟国家的需要能够配合。”
刚刚获得了2025年全国“最美教师”荣誉称号的钟义信说，这是一份荣誉，更是一份责任。钟义信：“过去你自己一个人努力，那么现在你应该做的比原来要更好，而且更有示范性，还要有更好的带动性，才配啊，现在我就是把我们通过长期的研究对我来讲60多年了，从信息到智能这条路一直都没停，也摔过很多跤，也得到一些收获，（未来）要努力按照我们自己的中华文明的范式引领的这套基础理论去做我们中国的人工智能。”
北京新闻广播记者胡韵卿
编辑：胡韵卿
主编：陆健
9月10日，在第41个教师节到来之际，中央宣传部、教育部向全社会公开发布2025年全国“最美教师”名单。我国信息科学和人工智能教育的奠基人之一、北京邮电大学钟义信教授获此殊荣。
9月10日，在第41个教师节到来之际，中央宣传部、教育部向全社会公开发布2025年全国“最美教师”名单。我国信息科学和人工智能教育的奠基人之一、北京邮电大学钟义信教授获此殊荣。钟义信教授不仅推动了“信息工程”本科专业的设立，促成了“智能科学与技术”成为国家一级学科，更在古稀之年积极投身科普事业，为人工智能教育播撒种子。这份荣誉既是对他教育生涯的高度认可，也是对他数十年来为我国科技与教育事业坚守初心、默默奉献的最好见证。
秋日的北京邮电大学校园，绿意尚存。在前不久刚刚启用的未来学习大楼智慧教室内，新闻广播记者见到了85岁高龄的钟义信教授。虽已至耄耋之年，钟教授依然精神矍铄、思维清晰。1940年，钟义信出生于江西赣南一个清贫的农民家庭。生活的磨砺让他从小渴望学习本领、改变家乡。回顾自己与信息科学结缘的历程，他感慨地说，这离不开他人生中三位最重要的老师。钟义信说：“我家的隔壁有一个老爷爷特别会讲故事，他就告诉我这个猴精啊本事特别大，跟妖怪怎么能够赢，因为他有三件宝，千里眼、顺风耳、万灵脑，这个妖精还没有出动，他就已经看明白了，他告诉我这三宝， 我就去追求三宝，这是我的启蒙老师。然后中间有一个老师，就是我中学的物理老师，他告诉我你看那个电影里头那个无线电报话机就是你想的千里眼顺风耳。这个老师就告诉我从幻想当中走向科技的道路。然后周先生，北邮的周炯槃教授是我第三个老师，给我真的引到信息论，引到了这个人工智能的进门的这道关口。所以这三个老师缺一不可，非常幸运。”
童年时钟义信种下的梦想种子，在向着目标不懈奋斗的日子里悄然生根发芽。1965年从北邮毕业后，他留校任教，在信息化领域不断探索。1974年，34岁的他凭借12篇前沿论文，成为邮电部卫星通信联合调查组最年轻的技术顾问，并与同事一起向周总理联名提出自主建设卫星通信的建议，推动我国卫星通信建设工程起步。1980年，他参与起草了我国信息科学发展规划，为国家信息科学发展指明方向。1986年，他推动设立“信息工程”本科专业，为90年代国家信息化建设提前储备了人才。此后，他又促成“智能科学与技术”成为国家一级学科，为中国人工智能发展奠定基础。钟义信：“设什么专业要有前瞻的能力，因为一级学科几乎就是站在国家层面上来考虑我这个学科的人才培养，那么（当时）我们学校执行的还是一个二级学科一个二级学科来建，人工智能也是东一个西一个就搞得比较零散，从我这个学科来讲，我把所有这些二级学科集成在一块，我才能够全面支持国家对人工智能人才的需要，所以一定要有个一级学科。”
国家需要什么，钟义信就努力去培养什么样的人才。钟义信认为，新时代的教育工作者，要以问题为纲，要教会学生在学习过程中发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的方法。最终跳出书本，在科学研究中用自己的思考去解决国家和社会所关注的重大问题。钟义信：“因为我们教的就是科学技术，你教死的科学技术就耽误国家了，所以你不但要搞教学，一定要搞科研，自己要有项目，这样学生到一定的时候能够进到科研的环境当中来，锻炼他面对问题、分析问题、解决问题这样一种能力，这样才能够是一个真正合格的老师。”
退休后的钟义信将大量精力投入到了人工智能科普教育中。他领衔主编了中小学《人工智能》教材12册，这是国内首套成体系的中小学人工智能教材。无数孩子通过它第一次了解了人工智能的奥秘。钟义信：“人工智能这门课，如果你没有正确的科学观、方法论，要走错路。科学观点就告诉我们这个人工智能的本质是什么，一定要抓住它的本质才理解它，然后方法论是用什么方法去做才行，因此我们搞人工智能一定要从青少年抓起，因为这种观念方法是从青少年一点一点成长起来的。”
身为一名教育工作者，在北京邮电大学执教48年的钟义信认为，必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,寓价值观引导于知识传授和能力培养之中。他寄予年轻教师，教书育人不仅要有扎实的专业知识，更要有前瞻性的视野和能力。钟义信：“最重要的是三观，有了三观你还得有一种前瞻的能力，知道我作为一个教师，我怎么教学生，我应该给学生什么样的专业，然后用什么方法来让他在这个好的专业里头去学本事，将来为国家啊去做贡献，国家都已经走在前面了，你的学生培养出来还在后面，那你不就是拖国家的后腿了吗。所以培养学生一定要看国家今天需要什么，明天需要什么，跟国家的需要能够配合。”
刚刚获得了2025年全国“最美教师”荣誉称号的钟义信说，这是一份荣誉，更是一份责任。钟义信：“过去你自己一个人努力，那么现在你应该做的比原来要更好，而且更有示范性，还要有更好的带动性，才配啊，现在我就是把我们通过长期的研究对我来讲60多年了，从信息到智能这条路一直都没停，也摔过很多跤，也得到一些收获，（未来）要努力按照我们自己的中华文明的范式引领的这套基础理论去做我们中国的人工智能。”
北京新闻广播记者胡韵卿
编辑：胡韵卿
主编：陆健
