2024这个暑假，我校6名中学生在创新发展学院导师的带领下，走进南开大学化学学院开展联合培养项目，走进课题组，开启为期七天的科研生活深度体验！
在一流大学里，与教授面对面交流学术是什么感受？
在专业实验室，与研究生博士一起搞科研是什么体验？
在老师带领下，回到她的母校吃住学七天有什么收获？
2024这个暑假，我校6名中学生在创新发展学院导师的带领下，走进南开大学化学学院开展联合培养项目，走进课题组，开启为期七天的科研生活深度体验！
项目目标
联合培养 共育英才
本次暑期联合培养项目，是我校与南开大学化学学院在共建化学领域实验班前期基础上，在拔尖创新人才培养领域的又一次深度合作。项目旨在通过联合培养的方式，共同探索一条长链条的人才培养路径，实现从中学到大学乃至更高层次教育的无缝衔接。项目不仅注重提升学生的专业知识和技能，更强调培养其创新思维、团队协作和解决问题的能力，为培养未来的科学领军人才奠定坚实基础。
课题研究
科研探索 创新实践
本次联合培养项目，以创新课题研究为核心，六位同学们分为两组，分别由南开大学化学学院郭玮炜、王荷芳两位教授领衔指导。在科学研究过程中，教授指导学生学习文献检索与阅读、学术研究方法、专业仪器操作使用、数据分析等，提升学生学术研究综合素养。
高一年级李乔译、鲍雨欣、冯皓文同学，在南开大学化学楼郭玮炜教授课题组，开展“DNA银纳米簇的合成与应用研究”，深入探索这一前沿领域的奥秘。研究过程中，同学们学会使用紫外分光光度计测定银纳米簇的产率，并通过荧光光谱仪测定银纳米簇的荧光信号，进而对合成条件进行优化与提升。
高二年级朱芳阅、崔子盼、李源昊三位同学，在南开大学中心实验室王荷芳教授课题组，进行“快速简便合成氧化铝基过硫酸盐活化剂及在污染物降解中的应用”研究，致力于环保科技的创新与发展。研究过程中，同学们学会使用高效液相色谱仪对样品进行测试，以评价降解水平，进而对催化剂种类、配比等最优条件进行确定。
两个课题的设定，既体现了化学学科的广度与深度，又紧密关联着社会发展的实际需求，为学生提供了广阔的实践舞台。
校园参观
感受南开精神领略学术魅力
紧张的科研之余，学生们还参观了南开大学的标志性景点和学术场所。西南联大纪念碑的巅峰瞩目、周恩来总理像前的庄严肃穆、校钟的刻骨记忆、新开湖与马蹄湖的宁静美丽、海冰楼校史馆的历史沉淀以及张长江风雨操场的青春活力，都给他们留下了深刻的印象。这些参观活动不仅让学生们感受到了南开大学的独特魅力，更激发了他们对科学研究的热爱与追求。
本次暑期联合培养项目的实施，标志着我校与南开大学化学学院在拔尖创新人才培养方面迈出了坚实的一步。未来，双方将继续深化合作，共同探索更多元化、更高效的人才培养模式，为我国乃至世界的科技发展贡献更多智慧和力量。
文字|秦亚平
图片|秦亚平
编辑|赵熙子
