2023年北京市西城区教育科研月开幕_北京时间

2023年北京市西城区教育科研月开幕

2023年北京市西城区教育科研月开幕

2023年北京市西城区教育科研月开幕

(记者 白雪微)11月17日上午,由北京市西城区教育委员会、西城区教育学会主办,西城区教育科学研究院承办的“2023年北京市西城区教育科研月”在新动力金融科技中心星汉报告厅拉开帷幕。当天,西城区首批校本教研基地成立。西城区将通过首批五所校本教研基地校,来组建以校本教研基地校为中心的小区域内研修共同体。

“在这个共同体范围内加强校际的联动,加强老师们间的联合教研,共同聚焦学校发展当中的实际问题,把老师们的智慧更好地分享出来,同时,老师们之间能相互的深入交流,相互的带动,相互的促进,更好的推动教育改革创新,实现学校高质量发展的目标。”西城区教委副主任陈海东介绍。

本届西城区教育科研月以“聚焦未来人才培养 谱写教育现代化西城篇章”为主题,聚焦人才培养,夯实教育强国基点,谱写建设教育现代化的西城篇章。设立5个分论坛,分别是“推进中小学校党组织领导的校长负责制的实践探索”“大中小幼德育一体化建设的实践”“持续办好更加公平、更高质量的基础教育”“加强职业教育内涵建设,推进职业教育高质量发展”“深化新时代教师队伍建设改革”。5个分论坛40余场活动,议题涵盖幼、小、初、高、职各学段,涉及五育融合发展、学段衔接贯通的育人、数字赋能教育教学新生态等一系列教育热点、难点问题。

北京三十五中在这次西城科研月的论坛中,承担的主题是关于科技教育体系的创建,“这项内容实际上是基于学校多年在创新人才一体化培养这个过程中的一个实践探索。”校长刘继忠介绍:“在我们看来,创新人才的培养要从三个方面发力,就是创新的人格,创新的思维和创新实践这三个方面。创新人格和创新思维,在我们普通的课堂应该贯穿始终,而在创新实践这个环节,我们更期待能给孩子们搭建更多的能够亲身进行创新体验这样的实践平台。目前,学校有十个高端实验室,高端实验室中有专门的博士首席教师,实现了中学和大学科学研究一体化,因此,有能力的同学可以延伸走到大学高端实验室,继续深化研究,是非常有益的探索。”

据了解,西城教育科研月是西城教育人每年一度的“学术嘉年华”,已成功举办22届,成为西城教育一张亮丽的名片。西城教育科研将继续坚持“坚守使命,赋能变革”,为培养具有家国情怀、国际视野和国际竞争力的拔尖创新人才做出更大贡献,这也是西城巩固“教育高原”,打造“教育高峰”的责任担当。

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2023年北京市西城区教育科研月开幕

2023年北京市西城区教育科研月开幕

(记者 白雪微)11月17日上午,由北京市西城区教育委员会、西城区教育学会主办,西城区教育科学研究院承办的“2023年北京市西城区教育科研月”在新动力金融科技中心星汉报告厅拉开帷幕。当天,西城区首批校本教研基地成立。西城区将通过首批五所校本教研基地校,来组建以校本教研基地校为中心的小区域内研修共同体。

“在这个共同体范围内加强校际的联动,加强老师们间的联合教研,共同聚焦学校发展当中的实际问题,把老师们的智慧更好地分享出来,同时,老师们之间能相互的深入交流,相互的带动,相互的促进,更好的推动教育改革创新,实现学校高质量发展的目标。”西城区教委副主任陈海东介绍。

本届西城区教育科研月以“聚焦未来人才培养 谱写教育现代化西城篇章”为主题,聚焦人才培养,夯实教育强国基点,谱写建设教育现代化的西城篇章。设立5个分论坛,分别是“推进中小学校党组织领导的校长负责制的实践探索”“大中小幼德育一体化建设的实践”“持续办好更加公平、更高质量的基础教育”“加强职业教育内涵建设,推进职业教育高质量发展”“深化新时代教师队伍建设改革”。5个分论坛40余场活动,议题涵盖幼、小、初、高、职各学段,涉及五育融合发展、学段衔接贯通的育人、数字赋能教育教学新生态等一系列教育热点、难点问题。

北京三十五中在这次西城科研月的论坛中,承担的主题是关于科技教育体系的创建,“这项内容实际上是基于学校多年在创新人才一体化培养这个过程中的一个实践探索。”校长刘继忠介绍:“在我们看来,创新人才的培养要从三个方面发力,就是创新的人格,创新的思维和创新实践这三个方面。创新人格和创新思维,在我们普通的课堂应该贯穿始终,而在创新实践这个环节,我们更期待能给孩子们搭建更多的能够亲身进行创新体验这样的实践平台。目前,学校有十个高端实验室,高端实验室中有专门的博士首席教师,实现了中学和大学科学研究一体化,因此,有能力的同学可以延伸走到大学高端实验室,继续深化研究,是非常有益的探索。”

据了解,西城教育科研月是西城教育人每年一度的“学术嘉年华”,已成功举办22届,成为西城教育一张亮丽的名片。西城教育科研将继续坚持“坚守使命,赋能变革”,为培养具有家国情怀、国际视野和国际竞争力的拔尖创新人才做出更大贡献,这也是西城巩固“教育高原”,打造“教育高峰”的责任担当。

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