临汾市"三优"争创活动开局良好_北京时间

、专业发展、立德树人和课堂教学改革这条主线，提升班主任队伍的整体素质和专业化水平，发挥优质课和优秀教研团队的引领示范作用，力争通过五年的努力，使全市教师的实际执教能力和课堂教学创新能力得到大幅度提升。

临汾新闻网讯(记者 闫璟) 8月23日上午，记者从市教育局召开的市"三优"创建、评选信息发布会上获悉，为期五年的争创"优秀班主任""优质高效课"和"优秀教研团队"活动开局良好，取得初步成效，评选出了2016-2017年度100名优秀班主任、186节优质高效课和58个优秀教研团队。

2016年5月，市委、市政府决定在全市教育系统开展为期五年的争创"优秀班主任""优质高效课"和"优秀教研团队"活动，并下发了《临汾市教育系统开展争创"优秀班主任优质高效课优秀教研团队"活动的方案》。在组织实施工作中，市教育局始终坚持创建第一、以评促建的指导思想，注重夯实基础、全面推进、提高实效、整体提升，以校为基础，实现市、县、校三级联动。优质课评选中，从基层学校做起，全体任课教师参与，人人晒课、人人展示，评选出校级优质课，进行校际展示、县级展示;优秀教研团队创建工作从校级学科教研组做起，层层赛、级级赛;优秀班主任创建工作坚持理念引领，实操提升，人人参与、层层竞赛。本年度，县级向市级推荐、申报优质高效课247节，申报优秀教研团队75个，申报优秀班主任132名。市教育局评选专家组对推荐申报人选进行全面细致的评价，以量化计分方式，评选出市级优质高效课186节，优秀教研团队58个，优秀班主任100名(其中专家型8名，骨干型79名，新秀型13名)。

" 三优"争创活动是市委、市政府在巩固"十二五"期间开展的"三名工程"成果基础上采取的又一重大举措，突出了"基层建设"、专业发展、立德树人和课堂教学改革这条主线，提升班主任队伍的整体素质和专业化水平，发挥优质课和优秀教研团队的引领示范作用，力争通过五年的努力，使全市教师的实际执教能力和课堂教学创新能力得到大幅度提升。